1. 긍정심리 요소를 활용하여 학생들의 부정적인 정서를 완화시킬 수 있다.

2. 학생들의 긍정적인 역량을 이끌어내고 행복에 이르게 할 수 있다.

1. 전통심리학의 한계점을 보완하여 긍정심리학적 접근으로 학생들을 이해하고자 하였습니다.

2. 학생 상담 시 활용할 수 있는 긍정심리 요소를 알려주고자 하였습니다.

※본 연수는 EBS원격교육연수원에서 동일한 연수명으로 운영되었던 과정입니다.
EBS원격교육연수원에서 기 과정을 수강하신 선생님은 재신청이 불가하며, 티처빌에서 재수강을 하셔도 NEIS에 등재되지 않을 수 있음을 알려 드립니다.
(※근거: 2019년 교원연수중점추진방향 “동일․유사과정 중복 (원칙) 중복되는 2강좌 중 1강좌 인정”에 따름)
이 점 유의하시어 신청해 주시기 바랍니다.