1. 인도주의의 역사적 배경과 의미를 알고 학교현장에서 적용할 수 있다.

2. 인도주의에 대한 인문학적 접근과 활동전문가들의 경험을 통해 교육 접근성과 이해도를 높여 학교생활 및 업무에서 실천할 수 있다.

3. 올바른 인도주의 정신을 가진 교사를 양성하고 인도주의 정신을 보급하여 인성교육을 실천할 수 있다.

뉴노멀시대 교육 패러다임의 변화로 인간의 존엄성 회복을 강조하는 인도주의적 사회 분위기가 전세계적으로 형성되고 있습니다. 인도주의는 1859년 참혹했던 이탈리아 솔페리노 전투에서 적군과 아군을 구별하지 않고 부상자를 돌보고 국적·인종·종교와 상관없이 부상병을 구호할 수 있는 자발적인 구호단체 설립(적십자)과 국제적 협약 체결(제네바 협약)에서 시작되었다고 할 수 있습니다. 그 이후 적십자사는 인도주의를 표방한 적십자 정신을 널리 알리며 인간의 고통이 있는 곳이라면 어느 곳이든 달려가 생명을 보호하는 일들을 펼치고 있습니다. 현재는 코로나19 등으로 인해 전인류적 재난의 상황입니다. 이런 시기에 인류에 대한 사랑과 그 사랑을 실천하는 방법을 의미하는 의도주의 가치의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다.

현장 멘토들과 함께 하는 인도주의 실천 가이드’는 인도주의에 대한 역사적 배경과 시사점을 가지고 인문학적인 접근과 다양한 실천 사례로 올바른 인도주의 정신을 가질 수 있도록 교육 대상자의 접근성과 활용 방법을 제시하고 있습니다. 인도주의에 대한 이해와 실천 방법을 알 수 있다면 따뜻하고 행복한 사회를 만들 수 있을 것입니다. 이런 의미에서 본 연수는 성장하는 학생들의 올바른 인성 형성과 행복한 학교 만들기의 계기를 제공할 것입니다.