• 공감의 개념에 관해 설명할 수 있다.


• 공감의 과녁에 대하여 설명할 수 있고, 공감의 과녁에 맞추어 공감할 수 있다.


• 공감을 방해하는 요소가 무엇인지 알 수 있고, 이를 통해 올바른 공감을 할 수 있다.

본 과정을 통하여 학생과의 관계 형성이 어려운 선생님들이 학생들을 공감하는 방법을 배우고 현장에서 학생들을 공감하고, 이해할 수 있다. 학교에 적응하지 못하는 학생을 단순히 문제아, 부적응아로 낙인 찍는 것이 아니라 그들의 감정과 마음에 공감하고, 학생들과의 안정적인 관계를 형성하며, 그들의 행동을 충고하고 조언하고 판단하고 평가하는 것이 아닌 그들의 존재를 인정하면서 온전한 관계를 형성할 수 있다.

또한, 정신과 의사나 심리상담사 등 전문가에 의지하지 않고도 스스로를 치유할 수 있는 치유법을 배울 수 있다.