* 유아 학급운영을 고민하는 예비, 신규교사들의 문제해결 기술을 배양시킬 수 있다.

* 학급운영시스템을 재정비하고자 하는 유아교육 경력교사의 실질적인 궁금증을 해결할 수 있다.

* '놀이 위주의 창의적 교육'을 지향하는 누리과정 개정안에 대비할 수 있다.

지도해야 할 학생집단의 연령이 낮을수록 원활한 학급운영은 더욱 어렵습니다. 

특히 예측 불가능한 돌발 상황이 많은 유아교육현장에서는 

아무리 경력이 많은 교사일지라도 유아와 부모를 어떻게 대해야 할지 몰라 어려움을 느낄 때가 많죠.

학급을 어떻게 운영하느냐에 따라 유아교육의 질과 학부모의 만족도, 유아들이 느끼는 행복감이 달라지게 마련!

본 연수는 유치원 혹은 어린이집에서 늘 일어나지만 누군가에게 "이럴 땐 어떻게 해?"라고 물어보기에는

애매했던 상황들을 들여다보고 돌발상황별 대처방안을 제시합니다.

교사 자신과 유아들을 이해하는 방법, 교실 내 발생하는 갈등 및 문제 상황을 해결하는 방법, 학급운영 시 꼭 지도해야 할 일상생활습관 지도 방법 등의 내용을 알차게 담았습니다. 

이는 ‘놀이 위주의 창의적 교육’을 지향하는 2020년 개정 누리과정에 대비하여 여러 유치원과 어린이집 교사들에게 가이드라인이 될 것입니다.

★ 아이들을 사랑하는 선생님이 대한민국의 힘입니다. ★