수업 목표: 배운 내용 실천하기

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이번 수업은 학생들이 '우리말 우리글' 단원에서 배운 지식을 바탕으로 직접 활동에 참여하고, 우리말의 소중함을 다시 한번 되새기는 데 중점을 둡니다.

활동 1: 한글 사랑 시 쓰기

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학생들이 교과서에 나온 단어를 참고하여 한글에 대한 사랑을 담은 시를 써보는 활동입니다.

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• 활동 방법:

- 자신이 쓰고 싶은 시의 주제를 정하고, 그 주제를 고른 이유를 적습니다.

- 정해진 글쓰기 방법을 참고하여 시에 들어갈 '단어'를 먼저 쓴 다음, 그에 어울리는 문장을 만듭니다.

- 마지막으로 주어진 양식에 자신만의 '오늘의 시'를 완성합니다.

활동 2: 우리 동네 간판 조사하기

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실제 동네 간판을 조사하며 외래어와 외국어의 개념을 배우고, 우리말 사용에 대해 생각해보는 활동입니다.

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• 활동 방법:

- 학생이 살고 있는 동네의 이름과 특징을 적고, 외국어나 외래어로 된 간판을 조사할 주제를 정합니다.

- 조사를 시작하기 전에 외래어와 외국어의 차이를 명확히 이해합니다.

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• 외래어: 다른 나라에서 왔지만, 이미 우리말처럼 편하게 쓰는 단어입니다. 예를 들어 '버스'나 '컴퓨터'가 있습니다.

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• 외국어: 다른 나라의 언어 그 자체로, 아직 우리말이 아닌 단어입니다. 'Hello'나 'Bonjour'와 같은 단어가 이에 해당합니다.

활동 3: 한글 사랑 말판놀이

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짝꿍과 함께 즐거운 게임을 통해 우리말을 배우는 시간입니다.

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• 활동 방법:

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- 가위바위보를 해서 이긴 사람이 먼저 주사위를 던져 나온 수만큼 이동합니다.

- 도착한 칸에 있는 글자가 들어가는 단어를 한 개 말하면 통과!.

- 이미 나온 단어는 사용할 수 없으며, 반드시 다른 단어를 말해야 합니다.