1. 그림을 통해 역사적 사건과 그림 속 이야기, 당시의 시대적 상황을 복합적으로 이해할 수 있다.

2. 세계사 사건을 경제사적으로 해석해 낼 수 있다.

3. 미래지향적인 세계관과 역사적 내용을 습득하고 수업에 활용할 수 있다.

본 과정은 초·중등 교원을 위한 세계사 과정으로 그림을 통해 세계 역사와 함께 세계 경제사를 학습할 수 있는 과정입니다.

단순한 세계사 연수가 아닌 '세계사', '그림', '경제사'를 결합한 복합 인문과정으로

그림을 통한 흥미롭고 차별화된 세계 역사 지식 함양하고 당시의 시대적 상황을 복합적으로 이해할 수 있습니다.

또한 역사적 사건에 숨겨진 경제사를 학습 할 수 있어 교사의 인문 소양 증대와 융합교육 측면에서 도움을 받을 수 있습니다.

이론이나 단순 사건 나열식 강의가 아닌 눈으로 보는 비주얼 중심의 과정으로 교사들의 세상을 보는 시각을 넓힐 수 있습니다.