안녕하세요. 중학교에서 과학을 가르치는 김도윤입니다.학생이 “왜 그럴까?”라고 묻고, 직접 관찰하고 측정한 근거로 자신의 생각을 설명하는 수업을 만들고 있습니다.교실에서 사용한 수업 꾸러미와 직접 개발한 디지털 탐구 도구를 나눕니다. 다른 선생님도 활용하실 수 있도록 지도안, 학생 활동 자료, 도구 사용 방법과 수업 중 발견한 시행착오를 함께 담겠습니다.
