표현활동 | 교실 라인댄스 - 영상 보고, 따라 하고, 노래에 적용하기!!

교실 라인댄스 활동을 영상으로 먼저 만나보세요.

https://youtu.be/b2a9M5_QSdE

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1. 개요

'교실 라인댄스'는 유튜브 라인댄스 영상을 보고 동작을 익힌 뒤, 그 동작을 노래에 적용해 반 전체가 함께 춤을 추는 표현 활동이다. 같은 동작이라도 노래가 바뀌면 느낌이 달라지기 때문에 참여자는 음악의 박자와 분위기에 맞춰 동작을 표현하는 데 집중하게 된다.

먼저 TV로 라인댄스 영상을 함께 보며 전체 흐름을 익힌다. 다음으로 선생님이 몇 동작씩 끊어서 시범을 보이고 설명한다. 이어서 영상을 다시 틀어 놓고 반 전체가 따라 추며 동작을 몸에 익힌다. 마지막으로 아이들이 좋아하는 노래를 틀고 배운 동작을 노래에 맞춰 함께 춘다.

넓은 강당이 아니어도 교실 책상 사이 공간에서 반 전체가 함께 할 수 있는 활동으로, 스텝을 밟으며 방향을 바꾸고 박자에 맞춰 팔과 몸을 움직이는 다양한 움직임을 경험할 수 있다. 영상 속 동작을 익혀 좋아하는 노래에 맞춰 친구들과 신나게 표현해 보자.

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2. 출처

이 활동은 스포타임코리아 유튜브 채널 ‘[스파크]댄스영상' 재생목록의 '스파크 댄스 5-6-7-8' 영상을 활용하여, 열정기백쌤이 교실에서 라인댄스를 지도하는 흐름으로 구성한 활동이다.

라인댄스의 기본 동작은 아래 [스파크]댄스영상 재생목록을 참고하면 좋다.

https://www.youtube.com/watch?v=ebeLSC1LU0M&list=PLQsz0aeIB93ypxfytqvx7VSZvxquK3EdY

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3. 활동 방법

1. 선생님은 유튜브에서 '스파크 댄스 5-6-7-8' 영상을 찾아 TV에 띄운다.

2. 처음에는 따라 하지 않고 영상을 끝까지 보며 전체 흐름을 익힌다.

3. 선생님이 먼저 영상 속 동작을 시범으로 보인다.

4. 이때, 동작을 한꺼번에 가르치지 않고 몇 동작씩 끊어서 설명한다.

5. 학생들은 선생님의 시범을 보며 끊어서 익힌 동작을 따라 해 본다.

6. 설명할 때는 선생님이 학생들 쪽으로 돌아서서, 학생들이 잘 이해했는지 확인한다.

7. 영상을 다시 틀어 놓는다.

8. 반 전체가 영상을 보며 함께 따라 춘다.

9. 이때, 틀려도 멈추지 않고 끝까지 춘다.

10. 같은 방법으로 두세 번 반복하여 동작을 몸에 익힌다.

11. 학생들이 좋아하는 노래(RESCENE ‘Pretty Girl’)를 튼다.

12. 선생님과 학생들이 함께 배운 동작을 노래에 맞춰 춘다.

13. 노래를 바꾸어 앞과 같은 방법으로 반복한다.

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6. 지도 Tip 및 유의 사항

가. 처음에는 영상만 보며 전체 흐름을 익히도록 한다.

처음부터 따라 하게 하면 동작을 놓친 학생들이 금방 포기하게 된다. 영상을 한 번 끝까지 보며 어떤 동작들이 이어지는지 먼저 머릿속에 그리도록 안내한다.

나. 동작은 몇 동작씩 끊어서 지도한다.

한 번에 전체 동작을 가르치면 앞의 동작을 잊어버리기 쉽다. 몇 동작씩 끊어서 시범을 보이고 따라 하게 한 뒤 다음 동작으로 넘어가도록 지도한다. 이때, 선생님이 직접 시범을 보이는 것이 좋고, 도저히 부끄러워서 안되겠으면 영상을 틀어주며 따라하게 한다.

다. 설명할 때는 학생들 쪽으로 돌아서서 이해했는지 확인한다.

TV를 보며 시범을 보일 때는 선생님의 등이 학생들을 향하게 된다. 설명할 때는 학생들 쪽으로 돌아서서 학생들의 표정과 동작을 보며 이해했는지 확인하도록 한다.

라. 활동 공간을 미리 정리하여 부딪히지 않도록 한다.

교실에서 활동하므로 책상 모서리나 바닥의 가방에 걸려 넘어지지 않도록 활동 전에 통로를 정리한다. 팔을 크게 벌리는 동작이 있을 때는 옆 친구와 부딪히지 않도록 간격을 확인하도록 안내한다.

마. 학생들이 좋아하는 노래로 바꾸어 활용한다.

같은 동작이라도 노래가 바뀌면 학생들의 반응이 달라진다. 반 학생들이 좋아하는 노래로 바꾸어 배운 동작을 적용해 보도록 한다.

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