* 교사 자신의 감정 되돌아보기를 통해 학생과의 공감력을 높인다.

* 인성교육 친화적인 학교교육활동을 알고 실천할 수 있다.

* 자살의 통계와 사례, 사전 징후를 알고, 학생지도에 활용한다.

* 학생들에게 생명의 소중함과 생명사랑의 의미를 설명할 수 있다.

서울교육대학교 교육학과 김유미 교수가 참여하여 교사 스스로 자신의 .감정을 성찰하는 과정을 공유하고, 이를 바탕으로 인성교육 친화적인 학교교육활동을 실천하는데 효과적인 방법을 제시합니다.

생명운동연대 대표인 양두석 가천대 교수가 참여하여 자살의 현황과 원인, 사전징후, 사례 등에 대해 공유하고, 이를 바탕으로 교사들이 학교현장에서 자살예방을 실천하고 생명사랑의 중요성에 대한 지도하는데 효과적인 방법을 제시합니다.