1. 고교학점제 진로학업설계의 의미와 운영 타당성을 설명할 수 있다.

2. 교육과정 연계 진로지도, 학업관리지도를 통해 고교학점제의 교육과정을 구상할 수 있다.

3. 고교학점제 운영 사례를 통해 진로학업설계 운영을 위한 실제적인 을 구축할 수 있다.

4. 진로 및 진학에 따른 고교학점제를 이해하고 학생의 진로와 적성에 따른 고교학점제 운영 방향을 모색할 수 있다.

교육부는 입시 위주의 획일적인 교육과정 대신 “학생들이 자신만의 시간표와 교육과정을 구성하는 근본적 교육 패러다임의 변화”라며 ‘고교 학점제 종합 추진 계획’을 발표했습니다.

고교학점제는 마치 대학생처럼 고등학생이 공통 과목을 이수한 후 적성에 따라 과목을 선택해 수업을 듣고 기준 학점을 채우면 졸업하는 제도입니다. 지금은 고등학생들이 학교가 짜주는 시간표에 따라 학급별로 나뉘어 수업을 듣고 있지만 고교학점제가 시행되면 개별 진로와 적성에 따라 원하는 과목을 선택해 교실을 옮겨 다니며 수업을 들을 수 있습니다. 고교학점제는 자기만의 맞춤 시간표를 갖는 셈입니다.

학생의 과목 선택권을 존중하는 교육과정 편성과 운영은 고교학점제에 있어 필수과제입니다. 학생이 자신의 진로와 적성을 제대로 이해하고 해당 경로에 필요한 과목을 학년별로 선택할 수 있도록 지원하는 것은 매우 중요합니다. 본 연수에서는 고교학점제의 시작을 준비하는 교사를 도와주며 고교학점제 중 진로학업설계 중심으로 탐색해보고 실제 학교에서 고교학점제를 안정적으로 도입하여 심화할 수 있도록 도와주는 연수입니다.