1. 학년별로 독서와 읽기 지도를 수행할 수 있다.

2. 교과와 연계하여 독서 지도를 수행할 수 있다.

3. 독서와 읽기 지도의 최근 동향을 설명할 수 있다.

독서 발달에 대한 최신 이론과 지도 모형을 제시하고, 교과와 연계하여 활용할 수 있는 구체적인 전략과 기법을 지도의 실제에 배치하였습니다. 내용 특성에 따라 이론/자료와 환경/지도의 내용/지도의 실제 차시로 구분, 학습자-콘텐츠 상호작용을 다양하게 구성하였습니다.

- 이론: 소주제별 이론 학습 → 학생 상담하기

- 자료와 환경: 권장 교수 모형/독서자료 선정/독서지도 환경 → 도서실 꾸미기

- 지도의 내용: 읽기, 문학 영역의 내용/교과 독서의 실제 → 교과서 분석하기

- 지도의 실제: 소주제별 수업 사례 → 책읽기 지도하기

※ 이론 차시 일부의 경우, 과정 대표 교수인 천경록 교수 인터뷰 영상을 제공하여 생생한 강의 영상을 통한 내용의 핵심을 다시 짚어볼 수 있도록 합니다.

※ 지도의 실제 차시의 경우, 실제 교실 수업 영상인 미니 레슨을 삽입, 읽기 지도 전략에 대한 핵심 포인트를 동영상을 통해 학습할 수 있도록 하였습니다.