소프트웨어 교육의 목적인 컴퓨팅 사고력의 개념 및 2015 개정 교육과정에 포함된 소프트웨어 교육과정의 내용과 방법을 이해한다.

교육용프로그래밍 언어를 학습하기 위한 도구인 엔트리(ENTRY)를 활용하여 다양한 프로그램제작 활동을 통해 알고리즘과 프로그램과의 관계를 이해할 수 있다.

엔트리 활용법을 이용하여 일반 교과 학습주제와 연계한 기초적인 소프트웨어를 제작할 수 있다.

피지컬컴퓨팅 도구와 소프트웨어를 연결하는 방법을 이해하고 조작할 수 있다.

소프트웨어를 이용하여 학생들의 컴퓨팅 사고력을 신장시킬 수 있는 학습 아이디어를 제시할 수 있다.

해당 과정은!

소프트웨어 교육을 처음 접하는 선생님들을 위하여 가장 기초적인 알고리즘의 구조와 이를 활용하여 프로그램을 제작해 보는 과정을 따라해 보면서 소프트웨어 교육에 대한 이해를 높일 수 있도록 구성되어 있습니다.

엔트리와 makey makey를 연결한 STEAM 활동 및 로봇 제어 활동을 통해 소프트웨어 교육의 다양한 영역을 체험해 볼 수 있습니다. 또한 단순하게 엔트리의 기능을 익혀서 프로그램을 제작하는 것이 아니라, 문제를 분석하여 문제 해결을 위한 조건을 알아보고, 문제해결을 위한 절차를 파악하면서 알고리즘을 만든 다음, 프로그램을 통해서 문제를 해결해 보는 과정을 통해 문제해결 과정을 경험하고 학습할 수 있습니다.